jueves, 26 de junio de 2008

¿ES POSIBLE ESTABLECER UNA RELACIÓN ENTRE UN ADULTO Y UN ADOLESCENTE?

La serie de Antena 3 "El Internado" ha estado tratando, en los últimos capítulos en su tercera temporada en antena, las relaciones que pueden existir entre adultos y adolescentes. Me viene a la cabeza una noticia escrita en varios diarios en la que relataba que había sido detenida varias veces por haber mantenido una relación de pareja con un alumno y que, a pesar de ello, cuando cumplió dieciocho años, se casaron. No sé si durante esta relación, mantuvieron "contactos" más intimos, pero el caso es que estas dos personas se querían. ¿Cómo alguien puede establecer la diferencia entre una relación fuerte y una 'separable'.
La verdad es que creo que hay que vigilar este tipo de relaciones para impedir la pedofilia, pero también creo que hay muchas personas con dieciséis años que tienen más capacidad para establecer una relación que otros de cuarenta.

lunes, 16 de junio de 2008

LAS MATEMÁTICAS SON ABURRIDAS

¡Bueno, pues por fin vuelvo a la actividad blogera! Y es que no he dejado de escribir por gusto, es que he tenido que estudiar matemáticas. ¡Que peñazo! No hay nada más incomprensible e inútil que hacer un conjugado, me parece una pérdida de tiempo. No sé que uso puede tener en la vida diaria saber multiplicar un conjugado. Vale, puede que para algunos físicos les sea muy últil, pero ¿ sería útil para un aspirante a cineasta y novelista saber operar conjugados? Por eso, he decidido estudiar la lengua latina, el idioma más importante entre las lenguas románicas. ¿Que para que sirve? Bueno, objetivamente para nada porque en la cuna del latín, Italia, sólo hablan italiano. A menos que haya una región independentista que reivindica la mano férrea y dura del César.
Aunque, si lo piensas bien estudiar latín te puede ayudar a comprender mejor las lenguas de origen latín (como es el castellano, el francés, el portugués, el italiano, etc.) y también algunas de origen germánico (cómo el inglés y el alemán, que tienen muchas palabras de origen latino).
Yo me estoy planteando estudiar "Comunicación Audiovisual" (¡no imagen y sonido!). Aunque también me atraería estudiar algunas de las filologías, pero no para convertirme en profesor sino para manejar bien el castellano o el inglés o el francés, etc.
Bueno, en fin, que yo soy de letras.

LAS MATEMÁTICAS SON ABURRIDAS

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miércoles, 4 de junio de 2008

EL NIÑO CON EL PIJAMA DE RAYAS


La primera vez que me topé con un ejemplar de El niño con el pijama de rayas, estaba en una librería de Madrid. El tomo me llamó la atención, no sólo por que había muchos ejemplares en el local, si no por las rayas azuladas de su portada. Después empecé a oír maravillas sobre este libro, y cuando decidí que iba a comprarlo me lo regalaron por mi cumpleaños (¡gracias!). Y hasta ahora no he tenido la oportunidad de leerlo.
El libro es aparentemente sencillo, el lenguaje que utiliza no está muy ornamentado pero tiene mucho mensaje. Hay una cosa que me llamó mucho la atención: El autor o la traductora utiliza mucho la frase "frunció el entrecejo". ¿Alguién sabe cuántas veces aparece esta frase durante la novela? El final, que es algo previsible, me hizo llorar. Aún cuando estoy escribiendo esto tengo unas ganas de llorar...
No quiero comentar más de esta novela, aunque más bien es un cuento que nos recuerda las barbaries que se cometieron durante la Segunda Guerra Mundial, y que esto sirva para que no se vuelva a repetir. Y para esto sirve la Historia (¡¡¡ que no sólo hay que aprendérsela de memoria !!!), para no toparnos más con la misma piedra (si es que es posible).

NOTA: *** FANTÁSTICO. NO LO DEJE DE LEER. (Nota 3/5)

Nº de páginas: 224
Tapa: Cartón
Precio: 12 € (aproximadamente) Es algo caro, pero merece la pena.

lunes, 2 de junio de 2008

NUEVO AVANCE DE "HARRY POTTER Y EL PRÍNCIPE MESTIZO"





A falta de seis meses para que la sexta película de Harry Potter se estrene en los cines de todo el mundo, Warner Bros. Pictures ha publicado una serie de fotografías de la película, cuyo rodaje finalizó a mediados del mes de Mayo.
Para esta película han decidido prescindir de Emma Thompson, que interpreta a la profesora de adivinación Sylbill Trelawney. Algunos apuntan que el elevado caché de la actriz ha propiciado que los productores hayan preferido no contratarla. Thompson no descarta que su personaje aparezca en la batalla final del séptimo año en Hogwarts.
En el guión definitivo de la película tampoco hacen su intervención la familia Gaunt, algo extraño debido a que es de enorme importancia en la novela.
Tampoco aparecerá ni Fleur Delacourt (Clemece Poèsy se ha desvinculado de la saga Potteriana, no se sabe si esto ha influido que el guionista no la haya incluido). Ni tampoco habrá funeral de la pelicula.
Todo apunta de que la película será una versión light del libro que gustará a los fans y a los que les gustan las películas. Por el momento no quiero hacer ninguna crítica pero espero que, ya que el libro es más corto, las secuencias sean mas lentas que en su predecesora.
Creo que David Yates no ha sido un director decisivo en la saga, es decir, no puesto un sello personal en la película, al contrario que Alfonso Cuarón y Chris Columbus. Creo que debería ser más un director-autor que un director-aprobador.
En las fotos podemos observar un vestuario que no se aleja de la normalidad en las películas. Creo que el vestuario que estaba mejor seleccionado fue el de la 3 película, en la que Hermione aparecia con vaqueros y Harry con unos pantalones béis. Los otros directores parece que no le quieren imitar y seleccionan unas prendas que intentan dar la sensación que son jóvenes sin mucho interés en que ponerse. En los peinados, creo que no superan a los de la tercera película (aunque Ron tiene un mejor peinado en la quinta). Además, Emma está demasiado rubia y con el pelo poco enmarañado. Esta Hermione se está volviendo muy posh.
Así que por el momento hay que esperar al tráiler, que estará en las salas este verano.